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Au Canada, de nombreuses initiatives de science citoyenne sont actuellement menées par des établissements universitaires ainsi que par des organisations à but non lucratif.
Cependant, plusieurs programmes fédéraux en science et en recherche travaillent à intégrer davantage la science citoyenne et à favoriser la participation active des groupes communautaires et des personnes. Lorsqu’elles sont pertinentes, ces collaborations peuvent aider à combler des lacunes dans les données, à renforcer la capacité de recherche et d’innovation du Canada et à appuyer les priorités gouvernementales, notamment en matière de science ouverte. Une meilleure compréhension de l’état de la science citoyenne au Canada contribuerait à orienter la prise de décisions, l’élaboration de politiques et la réglementation, tout en privilégiant des solutions et des partenariats canadiens.
La science citoyenne, parfois appelée science communautaire ou science participative, repose sur la participation des membres du public en tant que partenaires de recherche, et reconnaît la valeur de leurs compétences, de leurs points de vue et de leur expérience. Des personnes, des groupes communautaires et des organisations peuvent ainsi prendre part à des projets dans un large éventail de domaines, dont l’écologie, l’astronomie, la santé publique et l’histoire. La forme de collaboration la plus appropriée et la plus efficace dépendra du projet de recherche et celle-ci peut prendre forme lorsque des communautés proposent des idées aux chercheurs ou lorsque ces derniers sollicitent la participation de bénévoles.
À la demande de Services publics et Approvisionnement Canada, le CAC procédera à une évaluation de l’état de la science citoyenne au Canada et examinera sa situation par rapport à celle d’autres pays. L’étude portera sur la manière dont la science citoyenne est mise en œuvre ainsi que ses retombées dans divers domaines et disciplines.
