Communiqué
Ces dernières années, les occasions de participation du public aux initiatives scientifiques et de recherche se sont multipliées tant à l’échelle locale, nationale et internationale qu’en ligne. La participation du public peut jouer un rôle crucial dans les initiatives scientifiques et de recherche. Dans certains cas, la science citoyenne offre la possibilité de rehausser la confiance à l’égard des institutions, de tirer parti des progrès numériques et de renforcer la capacité de recherche et d’innovation. Compte tenu de la vaste étendue du territoire canadien et de la richesse de sa biodiversité, mieux comprendre la science citoyenne pourrait apporter de précieux éclaircissements sur les pratiques exemplaires et permettre d’en analyser les retombées à plus grande échelle.
La science citoyenne, parfois appelée science communautaire ou science participative, repose sur la participation des membres du public en tant que partenaires de recherche, et reconnaît la valeur de leurs compétences, de leurs points de vue et de leur expérience. Des personnes, des groupes communautaires et des organisations peuvent ainsi prendre part à des projets dans un large éventail de domaines, dont l’écologie, l’astronomie, la santé publique et l’histoire. La forme de collaboration la plus appropriée et la plus efficace dépendra du projet de recherche et celle-ci peut prendre forme lorsque des communautés proposent des idées aux chercheurs ou lorsque ces derniers sollicitent la participation de bénévoles.
À la demande de Services publics et Approvisionnement Canada, le CAC procédera à une évaluation de l’état de la science citoyenne au Canada et examinera sa situation par rapport à celle d’autres pays. L’étude portera sur la manière dont la science citoyenne est mise en œuvre ainsi que ses retombées dans divers domaines et disciplines.
Un comité d’experts sera désigné dans les prochaines semaines et le rapport final est attendu pour 2027.