Communiqué

Le CAC nomme un comité d’experts chargé d’analyser l’état et l’impact de la science citoyenne au Canada

Devant les possibilités croissantes pour le public de contribuer à la recherche, la science citoyenne suscite de plus en plus l’enthousiasme pour les avantages qu’elle pourrait présenter, que ce soit l’augmentation de la participation ou le renforcement de la capacité de recherche. Dans un même temps, elle soulève d’importantes questions quant aux processus et même à la terminologie utilisée, qui sont encore plus essentielles dans un pays de l’étendue et de la diversité du Canada. Services publics et Approvisionnement Canada a donc demandé au Conseil des académies canadiennes (CAC) de constituer un comité d’experts chargé de se pencher sur l’état de la science citoyenne au Canada et sur la façon dont le Canada se compare avec les autres pays dans ce domaine.

La science citoyenne, également connue sous le nom de science communautaire ou de science participative, repose sur la participation des membres du public en tant que partenaires de recherche, et reconnaît la valeur de leurs compétences, de leurs points de vue et de leurs expériences.

Ce comité d’experts sera présidé par Jeremy T. Kerr, MSRC, professeur au Département de biologie de l’Université d’Ottawa. Le professeur Kerr est un écologiste et un scientifique en conservation de premier plan. Auparavant, il a coprésidé un groupe de travail sur la science citoyenne de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), qui aidait les pays partout sur la planète à se servir de la contribution de la population et des données probantes scientifiques pour éclairer l’élaboration de leurs politiques.

« Dans un pays aussi vaste que le Canada, la science citoyenne peut accélérer les découvertes scientifiques et accroître leur intérêt pour la société et pour nos priorités nationales communes », affirme le professeur Kerr. « J’ai hâte de voir ce que nous apprendrons de l’union des points de vue et des expériences des membres du comité. »

À titre de président, le professeur Kerr dirigera un groupe multidisciplinaire et diversifié de personnes ayant pour mandat de répondre à la question suivante :

Quel est le portrait actuel de la science citoyenne au Canada et comment se compare-t-il à celui d’autres pays ?

« Nous sommes très heureux que le professeur Kerr et les autres experts de ce comité aient accepté de mener à bien cette importante tâche », déclare Tijs Creutzberg, président-directeur général du CAC. « Ce projet, qui est appuyé par 17 ministères et organismes fédéraux, jouera un rôle essentiel dans la compréhension du potentiel de la science citoyenne au sein du gouvernement du Canada. »

Pour en savoir plus sur ce projet.

Comité d’experts sur l’état de la science citoyenne au Canada

  • Jeremy Kerr (président), professeur, Département de biologie, Université d’Ottawa
  • Myrle Ballard, professeure agrégée, Département des sciences de la Terre, de l’énergie et de l’environnement, Université de Calgary; titulaire de la Chaire de recherche du Canada de niveau II en intégration des sciences autochtones et de la science de la durabilité
  • Jasmin Bhawra, professeure adjointe, École de santé professionnelle et publique; directrice, Laboratoire de recherche CHANGE, Université métropolitaine de Toronto
  • Margaret Gold, chercheuse principale et coordonnatrice des collaborations externes, Laboratoire de science citoyenne, Université de Leyde
  • Katarina Hartwig, directrice générale et fondatrice, Living Lakes Canada
  • Tarun Katapally, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en santé numérique pour l’équité; professeur agrégé, Faculté des sciences de la santé; professeur agrégé nommé conjointement, Département d’épidémiologie et de biostatistique; directeur, Laboratoire DEPtH, Université Western
  • Jean-Noé Landry, directeur, Laboratoire de données collaboratives, Institut de la résilience et de l’innovation urbaine
  • Tracey P. Lauriault, professeure agrégée, Médias critiques et mégadonnées, École de journalisme et de communication, Université Carleton
  • Marie-Jean Meurs, professeure titulaire, Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la Faculté des sciences, Département d’informatique, Université du Québec à Montréal
  • Shirley Tagalik, directrice, Aqqiumavvik Society
  • Jérôme Waldispühl, professeur, École d’informatique, et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en sciences biomédicales citoyennes, Université McGill

Les membres du comité d’experts agissent à titre personnel et ne représentent pas le point de vue de leur organisation d’affiliation ou d’emploi.

Ce projet a été soutenu par le gouvernement du Canada, par l’intermédiaire du Fonds stratégique des sciences.

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