Nicole Redvers

La Dre Nicole Redvers est membre de la Première Nation Denı́nu Kų́ę́ (Territoires du Nord-Ouest) et est professeure agrégée, titulaire de la chaire de recherche à Western et directrice de la santé planétaire autochtone à l’École de médecine et de médecine dentaire Schulich de l’Université Western. Elle siège aussi à la vice-présidence de la recherche à L’Association des facultés de médicine du Canada (AFMC). La Dre Redvers a aussi occupé des fonctions au département de la médecine familiale et communautaire ainsi qu’à celui de la santé autochtone à l’Université du Dakota du Nord, où elle a contribué à l’élaboration du premier programme d’études doctorales en santé autochtone en Amérique du Nord. Elle a promu activement l’inclusion des perspectives autochtones dans les pratiques et recherches consacrées à la santé humaine et planétaire aux échelles régionale, nationale et internationale. La Dre Redvers siège au sein du Cercle de leadership autochtone en recherche du Comité de coordination de la recherche au Canada, est membre du Comité d’examen stratégique du gouvernement du Canada pour le Fonds de recherche biomédicale et le Fonds d’infrastructure de recherche en sciences biologiques, et est aussi commissaire au sein de la Commission Lancet sur la santé en Arctique et la Commission Lancet sur la prévention de la contagion virale. De plus, elle siège également au comité directeur de l’Alliance de la santé planétaire situé au John Hopkins, et est membre consultatif du Groupe consultatif technique de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) sur l’intégration de l’éthique dans la santé et le changement climatique. Ses travaux de recherche portent sur un large éventail de projets scientifiques tentant de combler les lacunes entre les systèmes de connaissance autochtones et occidentaux en ce qui concerne la santé individuelle, communautaire et planétaire. La Dre Redvers est l’auteure du livre de poche d’intérêt général intitulé « The Science of the Sacred: Bridging Global Indigenous Medicine Systems and Modern Scientific Principles ».

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